Zoo treft het den lezer, dat op bl.

Zoo treft het den lezer, dat op bl. 65 gezegd wordt, dat de Inl. hulpgeneeskundigen, die een 2-3 jarige opleiding ontvangen, welke geheel practijk gericht is, eerst nog “opgeleid” moeten worden, alvorens zij als “mantri-verpleger” dienst kunnen doen en voorshands als zoodanig “niets anders” te doen hebben dan “het verstrekken van een beschermend voorloopig verband” en van “het een of ander opwekkend of bedarend geneesmiddel.” Als daartoe een 2-3 jarige, op de practijk gerichte opleiding voor een Inl. hulpgeneeskundige nog niet voldoende is, welke eischen moeten dan wel aan de opleiging tot Inl. arts, die aan alle verplichtingen van bl. 19 voldoen moet, gesteld worden.
De tegenwoordige opleiding dient dan ook behouden te blijven. Wanneer echter over eenige jaren mocht blijken, dat de Inl. artsen van de tegenwoordige opleiding nog niet voldoen aan de eischen, welke de practijk aan hen stelt, eerst dan zou het aanbeveling kunnen verdienen een commissie te benoemen om een wijziging van het leerplan te overwegen. Het voorstel van de Commissie om het nu reeds te doen, hoewel over de resultaten van het onderwijs nog niet geoordeeld kan worden, is voorbarig, zooals reeds op bl. 13 gezegd werd.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Kebun binatang mempengaruhi pembaca, yaitu bahwa 65 pada BL. mengatakan Inl. membantu dokter, yang menerima kursus 2-3 tahun, yang bertujuan, practic masih seluruh pertama "berpendidikan" harus, sebelum mereka dapat melakukan "sebagai" Layanan mantri-perawat dan begitu saja zoodanig "tidak ada yang lain" untuk melakukan daripada "menyediakan Yeh pelindung segala sesuatu yang berhubungan" dan dari "sesuatu atau lain menarik cooling off atau obat." Jika itu adalah 2-3 tahun, pada pelatihan berorientasi practic Inl. Bantuan medis tidaklah cukup, Paris yang harus opleiging untuk Inl. dokter, yang memenuhi seluruh kewajiban BL. 19.Pelatihan hadir harus karena itu dipertahankan. Namun, beberapa tahun yang ketika itu muncul, yang Inl. dokter pelatihan hari ini masih tidak memenuhi Paris, yang practic kepada mereka pertama, maka akan mampu mendapatkan rekomendasi komisi untuk mencalonkan untuk perubahan kurikulum untuk mempertimbangkan. Usulan komisi sudah untuk melakukannya sekarang, meskipun tidak namun hasil pendidikan dapat dihakimi, terlalu dini, karena sudah pada bl. 13 dikatakan.