Een van mijn bezwaren tegen het rap

Een van mijn bezwaren tegen het rapport van de Commissie is, dat zij groote woorden gebruikt en daarmede den lezer zich een verkeerden indruk van de opleiding doet vormen en bovendien een bepaalde stemming tegen de tegenwoordige opleiding tracht te verwekken. De Commisiie schermt met woorden als halfslachtige wetenschappelijke opleiding, half of niet-begrepen wetenschappelijke theorieen en wat dies meer zij. Daarmede moge zij indruk op den niet deskundigen lezer maken, de tot oordeelen bevoegde laat er zich geen zand door in de oogen strooien.
Ik heb, om aan te toonen, dat de Commissie het met haar geleerd klinkende zinnen toch bij het verkeerde einde heeft, uit haar rapport een 12-tal vragen samengesteld en die voorgelegd aan de gewone klinische hoogleeraren der Amsterdamsche universiteit. De bewoordingen der vragen zijn ontleend aan het rapport; uit de beantwoording der vragen blijkt, dat de hoogleeraren het absoluut niet met de Commissie eens zijn .

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Salah satu saya keberatan terhadap laporan Komisi adalah bahwa mereka menggunakan kata-kata dan mengubur pembaca adalah bahaya itu kesan pelatihan Apakah suara tertentu terhadap bentuk sekarang dan mencoba untuk hamil pelatihan. Perisai-perisai Commisiie dengan kata-kata seperti setengah hati ilmiah pelatihan, setengah atau tidak-memahami teori-teori ilmiah dan seterusnya. Dengan demikian mungkin mereka tidak membuat kesan pada pembaca ahli yang kompeten untuk meninggalkan ada pasir ada di mata.Aku punya, untuk Talbot bahwa Komisi dengan dia belajar terdengar kalimat belum di ujung yang salah, dari laporan 12 pertanyaan dan yang disampaikan kepada hoogleeraren klinis biasa Universitas Amsterdam. Kata-kata dari pertanyaan-pertanyaan yang diambil dari laporan; dari menjawab pertanyaan menunjukkan bahwa hoogleeraren tidak setuju dengan komisi.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Salah satu keberatan saya terhadap laporan Komisi, yang mereka gunakan kata-kata besar, dan dengan demikian pembaca adalah ide sesat pelatihan melakukan bentuk dan selain upaya untuk memprovokasi orang tertentu terhadap kursus ini. The Commisiie anggar dengan kata-kata seperti pelatihan setengah hati ilmiah, atau setengah-dipahami teori-teori ilmiah dan apa pun. Demikian semoga dia terkesan pembaca non ahli, untuk menilai acara yang kompeten tidak ada pasir di jerami di mata.
Saya harus menunjukkan bahwa Komisi masih di ujung yang salah dengan ungkapan-ungkapan yang dipelajari terdengar, pertanyaan laporannya beberapa 12 disusun dan disampaikan kepada profesor klinis biasa dari universitas Amsterdam. Kata-kata dari pertanyaan yang diambil dari laporan; dibuktikan dengan menjawab pertanyaan bahwa profesor benar-benar tidak setuju dengan Komisi.