Eene ook maar oppervlakkige vergeli

Eene ook maar oppervlakkige vergelijking der reglementen van het Gymnasium Willem III te Batavia en van de hoogere burgerscholen te Soerabaja en Semarang doet duidelijk zien, dat, waar op de eerstgenoemde school het bestuur berust bij de curatoren, de commissien van toezicht op de beide andere scholen niets anders doen dan wat hun naam aangeeft, toezicht houden1). De Directeur van het Gymnasium moge tot op zekere hoogtegeacht worden onder de bevelen van de curatoren te staan en inmenging met de inwendige huishouding der school moge dat college zich kunnen veroorloven, aan de C. v. T. ontbreken zoo verreikende bevoegdheden ten eenemale , zelfs de schijn er van, al doet de bovengemelde vergelijking tevenszien, dat in de verschillende reglementen dat onderscheid niet altijd even scherp omlijnd is.
Eene gewone C. v. T. is dan ook geenszins wat de Commissie verlangt. Commissien van dien naam behooren toch geen bemoeienis te hebben met het bestuur derinchtingen geen standpunt boven dat van den directeur der school te kunnen innemen

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Bahkan perbandingan peraturan Gymnasium William III di Batavia dan Semarang, Surabaya dangkal apakah sekolah warga negara yang lebih tinggi untuk melihat dengan jelas, bahwa, mana sekolah pertama Dewan berpijak dengan kurator, Komisi Pengawas dua sekolah lain melakukan apa-apa tapi apa mereka namanya, pemantauan houden1). Direktur gimnasium mungkin hoogtegeacht untuk beberapa di bawah perintah kurator dan gangguan dengan urusan internal sekolah mungkin bahwa perguruan tinggi mampu, c. v. t. kekurangan zoo kekuatan yang luas dalam eenemale, bahkan penampilan tidak, tevenszien perbandingan tersebut, bahwa dalam berbagai peraturan bahwa perbedaan tidak selalu jelas.C. biasa ay t. adalah tidak apa Komisi keinginan. Komisi itu nama kehormatan pula untuk tidak memiliki gangguan dengan derinchtingen papan di atas posisi yang Direktur sekolah dapat membawa ke

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Satu perbandingan bahkan dangkal dari peraturan Gymnasium William Batavia dan highschools di Surabaya dan Semarang yang jelas menunjukkan bahwa, di mana mantan administrasi berbasis sekolah dengan penerima, commissien yang mengawasi dua sekolah lainnya melakukan apa-apa tapi apa namanya, houden1 monitoring). Direktur sekolah dapat ditempatkan di bawah perintah dari wali sampai batas tertentu dianggap dan gangguan pada manajemen internal sekolah mungkin bahwa perguruan tinggi mampu, C. v. T. jadi kurang kekuatan independen sama sekali, bahkan penampilan itu, meskipun tidak juga melihat persamaan tersebut bahwa berbagai peraturan yang perbedaan tidak selalu didefinisikan sebagai tajam.
Eene biasa C. v. T. ada cara bahwa Komisi membutuhkan. Commissien dari nama yang masih harus memiliki tidak ada gangguan untuk menempati papan derinchtingen posisi di atas bahwa dari direktur sekolah