Leest men verder het oordeel van Dr

Leest men verder het oordeel van Dr. Kleiweg de Zwaan, die in Januari 1907 een week lang de School bezocht, te vinden op blz. 948 van het Nederlandsch Tijdschrift voor Geneeskunde, 1907, I, dan krijgt men ook een geheel anderen indruk van het onderwijs en zijn resultaten dan de Commissie den lezer tracht bij te brengen.
Dr. De Zwaan zegt t.a.p.: “Ik kreeg de overtuiging, dat de leerlingen in het bezit zijn van een ruim geneeskundig inzicht en voldoende geneeskundige kennis en dat dit niet verkregen is door het bijbrengen van overgroote feitenkennis, maar doordat hun geleerd is geneeskundig te denken”.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Satu membaca lebih lanjut dalam pandangan Dr Kleiweg de Zwaan, yang berkunjung ke sekolah selama seminggu pada Januari 1907, ditemukan di halaman. 948 Belanda jurnal kedokteran, 1907, aku, maka orang akan benar-benar lain kesan pendidikan dan hasil dari Komisi pembaca mencari.Dr David t.a.p. yang mengatakan: "Aku punya keyakinan, bahwa siswa memiliki besar medis wawasan dan pengetahuan medis yang memadai dan bahwa ini tidak diperoleh dengan mengajar overgroote faktual pengetahuan, tetapi karena mereka belajar medis berpikir".

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Jika seseorang membaca Dr. penghakiman lanjut Liat jalan ke Swan, yang mengunjungi sekolah minggu lalu pada bulan Januari 1907, dapat ditemukan di p. 948 dari Belanda Journal of Medicine, 1907, saya, Anda juga mendapatkan kesan yang sangat berbeda dari pendidikan dan hasilnya kepada Komisi pembaca sedang mencoba untuk mengajar.
Dr. Swan mengatakan tap: "Saya punya keyakinan bahwa siswa yang memiliki pengetahuan medis yang luas dan pengetahuan medis yang cukup dan bahwa ini tidak dicapai dengan menanamkan pengetahuan faktual besar, tetapi karena belajar mereka berpikir medis."