Ik wil beginnen met op het volgende

Ik wil beginnen met op het volgende hoogstbelangrijke punt het licht te doen vallen.
Van de Commissie was geen der leden door eigen waarneming op de hoogte van de details van het onderwijs en van de wijze, waarop het thans gegeven wordt; alleen een lid bezocht eenmaal ‘s morgens de School en woonde eenige lessen bij. Een drietal leden waren 10-15 jaren geleden leeraar aan de School; twee van hen en een derde lid waren min of meer lang geleden een-, twee- of driemaal lid van de eindexamen-commissie en zagen daardoor wel de eindresultaten van het onderwijs, doch niet de wijze, waarop het gegeven wordt.
Bespreking met tegenwoordig aan de School verbonden leeraren had niet plaats; met een paar leden der Commissie besprak ik wel eens zoo terloops een en ander, doch een systematische, tot in details gaande, bespreking had niet plaats, inlichtingen heeft de Commissie als zoodanig nooit aan mij en, voor zoover ik weet, ook niet aan de overige leeraren en onderwijzers gevraagd.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

. Saya ingin memulai dengan hal berikutnya yang paling penting untuk dilakukan perangkap cahaya
Komisi tidak memiliki anggota dari pengamatan mereka sendiri informasi tentang rincian pendidikan dan cara di mana itu diberikan sekarang; hanya anggota dari Sekolah dikunjungi sekali di pagi hari dan dihadiri beberapa kelas di. Tiga anggota yang 10-15 tahun yang lalu, guru di Sekolah; dua dari mereka dan anggota ketiga yang lebih atau kurang lama, sekali, dua kali atau tiga kali anggota komite kelulusan dan karena memang melihat hasil akhir dari pendidikan, tetapi tidak dengan cara di mana ia diberikan.
dengan hari ini Berbicara sekolah guru berafiliasi tidak menempatkan; dengan beberapa anggota Komisi, saya pernah jadi santai memiliki sesuatu, tetapi sistematis, secara rinci terjadi, bicara tidak dibahas tempat, informasi bahwa Komisi seperti tidak pernah saya dan, sejauh yang saya tahu, bahkan tidak guru lain dan guru bertanya.